Каюда Н.А.
2. Непрерывность профессионального развития.
3. Самообразование.
4. Успеваемость и качество знаний.
5. Результаты независимого регионального (муниципального) мониторинга.
6. Участие обучающихся в мероприятиях.
7. Транслирование опыта.
8. Наличие авторских (соавторских) публикаций.
9. Наличие отмеченных профессиональных достижений.
10. Участие в реализации воспитательной программы.
11. Реализация программы духовно-нравственного воспитания.
12. Формирование активной гражданской позиции.
13. Формирование у обучающихся способности реализовывать свой потенциал.
14. Профессионально-общественная активность учителя.